PEI · Nelson Maia — Sistema de Gestão do Plano Educacional Individualizado
Colégio Estadual de Tempo Integral Nelson Maia · Sede e Anexo Coordenação pedagógica: (62) 3201-4470 Ano letivo 2026
PEI Nelson Maia
Educação especial e inclusiva

Plano Educacional Individualizado com olhar humano

O sistema reúne cadastro, anamnese, preenchimento por área do conhecimento, adaptações, acompanhamento e geração do documento final — para coordenação, professores, AEE, direção e profissionais de apoio trabalharem juntos.

Conhecer o sistema
32

Estudantes com PEI

4

Áreas do conhecimento

2

Unidades atendidas

Estudantes e profissionais em atividades educacionais inclusivas
Anamnese registrada
Progresso por área
Equipe multiprofissional

Por que usar este sistema?

Organização pedagógica, pendências visíveis e proteção das informações sensíveis — sem substituir a avaliação da equipe.

Equipe escolar colaborando no acompanhamento educacional
100% do PEI em
um só lugar

Equipe multiprofissional

Coordenação, professores, AEE, direção, profissionais de apoio, família e estudante registram sua participação no mesmo documento.

Progresso por área e disciplina

O percentual de conclusão é calculado por área do conhecimento, por professor e por componente curricular aplicável ao estudante.

Dados sensíveis protegidos

A anamnese e os laudos ficam restritos aos profissionais autorizados, com registro de autoria, data e nível de acesso por documento.

Revisões no prazo

Alertas de revisão próxima, registros sem atualização e pendências obrigatórias aparecem antes de o prazo vencer.

O que o sistema organiza

Todas as etapas previstas na proposta, do cadastro do estudante à geração do documento final em PDF.

Cadastro do estudante

Identificação, fotografia, responsáveis, AEE, profissional de apoio e o histórico de turma, curso, turno e unidade.

Anamnese e caracterização

Informações familiares, histórico escolar, desenvolvimento, interesses e necessidades observadas, com salvamento em etapas.

Áreas do conhecimento

Objeto do conhecimento, habilidade, objetivo individualizado, estratégias, recursos, critérios e evidências, por disciplina.

Adaptações e estratégias

Lista de estratégias prontas — tempo ampliado, leitura mediada, material concreto — com finalidade, frequência e resultado.

Análise e alertas

Campos ausentes, objetivo sem critério avaliativo, textos repetidos, prazos vencidos e disciplinas pendentes.

Versões e PDF

Histórico de versões preservado, anexos por nível de acesso e o documento validado gerado em PDF.

Conheça a equipe

Profissionais responsáveis pela construção e pelo acompanhamento dos Planos Educacionais Individualizados nas duas unidades.

Helena Prado

Professora do AEE — Anexo

12 anos de atuação · 18 estudantes acompanhados

Cláudia Bastos

Coordenação pedagógica

Revisão e validação · 32 PEIs sob acompanhamento

Marcos Ribeiro

Professor do AEE — Sede

9 anos de atuação · 14 estudantes acompanhados

Rafael Nunes

Profissional de apoio

Acompanhamento em sala · 6 estudantes

Perfis de acesso

Cada pessoa vê e edita apenas o que a sua função exige. Todas as alterações relevantes registram autoria e data.

{{ p.sigla }}

{{ p.nome }}

{{ p.pode }}

Entrar no sistema

Use as credenciais institucionais. Ao entrar, você vê o painel e a lista de estudantes conforme o seu vínculo com turmas e disciplinas.

Crie sua senha pessoal

Este é o primeiro acesso. Use pelo menos 10 caracteres, com letra maiúscula, letra minúscula e número.
O perfil e as permissões são definidos pela coordenação e carregados automaticamente após a autenticação.

{{ erroAcesso }}

O acesso é registrado. Esqueceu a senha? Procure a coordenação pedagógica.

Contato e suporte

Unidades

Sede — Rua das Acácias, 120
Anexo — Av. Central, 987

Telefones

Coordenação: (62) 3201-4470
Secretaria: (62) 3201-4471

E-mail

pei@nelsonmaia.edu.br
aee@nelsonmaia.edu.br

Atendimento

Segunda a sexta, 7h30 às 17h30
Plantão do AEE: quartas, 13h às 17h

PEI · Nelson Maia Colégio Estadual de Tempo Integral Nelson Maia — Sede e Anexo Sistema de Gestão do PEI · versão 1 · 2026
Painel de acompanhamento
{{ iniciaisUsuario }} {{ perfil }} {{ nomeUsuario }}

Selecione o estudante a ser analisado

Abra o PEI para consultar, preencher ou revisar. Cada cartão mostra o progresso do preenchimento e os professores vinculados ao estudante.

Acesso identificado: {{ nomeUsuario }}
{{ mensagemEscopo }}

{{ i.valor }}

{{ i.rotulo }}

Buscando os alunos das suas turmas...

{{ erroEstudantes }}
{{ e.iniciais }}

{{ e.nome }}

Matrícula {{ e.matricula }} · {{ e.serieTurma }} · {{ e.unidade }}

{{ e.marca }} {{ e.situacao }}
{{ e.pct }}%

Preenchimento geral · próxima revisão {{ e.revisaoCurta }} · {{ e.pendencias }}

Professores vinculados

{{ p.iniciais }} {{ p.nome }} · {{ p.disciplina }} {{ p.situacao }}

{{ e.restantes }}

{{ mensagemListaVazia }}
{{ est.nome }} · acesso confirmado pelo vínculo com a turma
{{ iniciaisUsuario }} {{ perfil }}{{ nomeUsuario }}

{{ est.nome }}

Matrícula {{ est.matricula }} · {{ est.escolar }}
{{ est.curso }} · Unidade {{ est.unidade }}
Próxima revisão: {{ est.revisaoTexto }}

{{ est.situacao }} {{ obrigatorias }} pendências obrigatórias AEE: {{ est.aee }} Apoio: {{ est.apoio }}
{{ pctGeral }}% preenchido

{{ area.nome }}

{{ area.situacao }} {{ area.pct }}%
{{ d.prof }} {{ d.marca }} {{ d.status }} {{ d.pct }}%

Preenchimento por professor e disciplina

{{ discNome }}

{{ discSubtitulo }}

Adaptações e estratégias pedagógicas

Selecione uma ou mais estratégias. {{ contagemAdapt }}

{{ avisoPerfil }}

Verificações e alertas automáticos

A análise automática apoia, e não substitui, a avaliação pedagógica da equipe. Cada alerta indica o campo, a disciplina e o responsável.

{{ a.marca }}
{{ a.tipo }} {{ a.onde }}

{{ a.texto }}

{{ a.responsavel }}

Identificação

Organização escolar

Mudanças de turma, curso, turno ou unidade preservam o vínculo anterior, com as datas de início e término.

Unidade Curso Série e turma Turno Período
{{ est.unidade }}{{ est.curso }}{{ est.serieTurma }}Integraldesde 03/02/2026
{{ est.unidadeAnterior }}{{ est.curso }}{{ est.turmaAnterior }}Integral06/02/2025 — 19/12/2025

Fotografia: arraste uma imagem sobre o espaço no cabeçalho para substituí-la. Última alteração em 12/03/2026 pela coordenação. JPG ou PNG, até 4 MB.

Relatório de anamnese e caracterização

Informação sensível

{{ avisoAnamnese }}

{{ s.titulo }}

{{ s.itens }}

Necessidades educacionais observadas

Rascunho salvo em 24/07/2026 por {{ est.aee }} (AEE)

Acompanhamento e reavaliação

Periodicidade
{{ r.data }} {{ r.forma }} {{ r.responsavel }}

{{ r.descricao }}

Próxima ação: {{ r.proxima }}

Novo registro de acompanhamento

Anexos e evidências

Cada arquivo tem categoria, data, responsável pelo envio e nível de acesso. Documentos sensíveis ficam restritos aos profissionais autorizados.

Documento Categoria Enviado por Data Acesso
{{ x.titulo }} {{ x.categoria }} {{ x.autor }} {{ x.data }} {{ x.acesso }}

Formatos aceitos: PDF, JPG, PNG e DOCX, até 10 MB por arquivo.

Participantes da construção do PEI

Registro de quem elaborou, revisou e acompanhou o documento, com data e tipo de participação.

{{ p.iniciais }}
{{ p.nome }} {{ p.funcao }} · {{ p.tipo }}
{{ p.data }}

Histórico e versões

Cada reavaliação gera uma nova versão, sem apagar o documento anterior.

Versão Data Responsável Situação Documento
Versão 310/08/2026Equipe pedagógicaProgramada—
Versão 220/05/2026ProfessoresEm revisão
Versão 110/03/2026CoordenaçãoFinalizada

Alterações recentes

{{ h.quando }} {{ h.oque }} {{ h.quem }}

{{ dialogoTitulo }}

{{ dialogoTexto }}
{{ aviso }}